9月28日に例会を開きました。

（１）語源で英単語を増やそう
　語源や接頭語・接尾語を効果的に紹介しながら生徒の語彙を増やす方法を模索中。現在は、Ｂ６サイズのプリントで、その課で出てきた単語の語源とその関連語を紹介。
（２）サマリーを作る
　キーワードを元にして別の表現で言い直す方法。授業では、英文を読んでその内容を口頭と筆記でまとめる。ＡＥＴやＪＴがモデルを示し、次にペアになりパートナーに言う。ワークシートに各自英文で書く。

（１）Relay QuestionsでＴＴ
　ＡＥＴとのＴＴ。英語・の復習でのグループワーク。
　本文の内容についてのＱ＆Ａ。グループから各１人ずつ、ＡＥＴの元に質問を聞きに行き、グループに戻ってその質問を伝え、相談したあと、ＪＴのところに答えを言いに行く。１つの質問が正解となったら、グループから次の人がＡＥＴに質問に行き、あとは同じ。後日どんな質問だったかをプリントで復習。