「新英語教育」2010年3月(487号)
現行の中学教科書が中学校現場で使用されて丸４年になります｡良い教材とはどんな教材か、語彙、文法の扱いの課題はどこにあるか等を新英語教育研究会全国大会でのアンケートや実践者の声から分析します｡
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●アンケートまとめ 教科書に求めること ～新英研全国大会参加者アンケートから～ 新英語教育編集部 ●実践 中学教科書 Sunshine 平和のための英語授業、教科書を ～マザー･テレサや島唄から～ 植野由希恵 ●実践 中学教科書 New Horizon 心に響き、生きる力を与える教材を ～Try to Be the Only One～ カ石浩朝 ●実践 中学教科書 New Crown もうひとつの視点を題材を通じて学ぶ ～アイヌの課から～ 柏村みね子 今月の詩 Readers' Square―読者の広場 幸運が君を見つけてくれる（最終回） 小田尚子 Essay ことば もう一つの私の原点 元木キサ子 新英研の宝×教材のチカラ 連載12 セヴァン・スズキ演説 「リオ伝説のスピーチ」  根岸恒雄 名作の小道 連載23 Dances With Wolves  米蒸健一 新英研のワザ 授業をおいしくするスマイル・レシピ 連載18 起承転結４コマ漫画の作り方 田中 渡 小学校英語 元気の泉 連載10 音声の自己表現でつながり合う 阿原成光 光ることば―授業に生きる英文資料 連載66 Love Quotes [1] 棚谷孝子 CREATIVE TEACHING 中学教料書の創造的な扱い方 NEW HORIZON １年 主体的に読み込む授業を創る 角崎祐美 Sunshine ２年 Program10―読み取りの授業を深まりのあるものに 羽野祐司 NEW CROWN ３年 卒業、門出の餞に 竹島さち子 高校英語の創造的な扱い方 Do you know the story？ 野崎雅和 映画で学ぶ楽しい英語の授業 連載73 フォレスト・ガンプ 吉浦潤次 楽しく深い！小学校英語の可能性 連載24・最終回 ２年間の連載を終えるにあたって 町田淳子 Book Review 5 STEPアクティブ・リーディング 自立への挑戦と授業づくり・学級づくり 中学校～高校 Sharing & Living Together ～一英語教師の歩み 弘山貞夫の本棚 連載6 総目次（2009年4月号～2010年3月号） 支部・サークルの活動から／掲示板 新英研第47回全国大会現地だより 第３回 畠田ミツ子 新英研の窓／編集後記 To and Fro 連載36 左京育雄 つれづれなるままに 連載36 森山淑夫 |
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