『新英語教育』 2025年４月（668号）
Spring has come! 新しい先生たちを職場に迎え，誰もが新たな気持ちで教室に向かっていこうとしている４月です。特集では，教職２年目から７年目の小中高の先生たちに，今，目の前の児童・生徒とともに奮闘中の様子をレポートしていただき，さらに，日常抱えている悩みや疑問を出しあい，交流する座談会を組みました。手抜きなく子どもたちに向かっていく気迫，誠実さ，粘り強さと葛藤…。そこからたくさんのことを学びとることができればと思います。特集にかける想いを述べた巻頭言，若い先生たちを支える立場からのメッセージもぜひ，受けとってください！ 新しい先生も，あなたもわたしも，さあ，みんなが待つ教室へ！
| 特集 | ４月，教室に向かうあなたと私へ |
巻頭言
学び，つながり，子どもたちのために
倉 照彦
小中高の若手教員による座談会
よい発問・挑戦する・学ぶ時間をつくる
宮古 みのり・中尾 貫太郎・嘗村 優・編集部
実践小学校
子どもと英語，担任とALTをつなぐ架け橋として
外国語等学習支援員としての実践
宮古 みのり
実践中学
教職７年目の挑戦
中尾 貫太郎
実践高校
学び合いを育てる授業
嘗村 優
メッセージ
先生も生徒とともに成長中！
ひとりの課題を みんなの課題に 互いに学びつながりを
嘗村 優
連載
●今月の詩／Readers’ Illustration
●Readers’ Square―読者の広場
●教室からの発信！～Way to Tokyo2025～ ③
本当に伝えたいことを伝えられる英語
中島 千尋
●Essay ことば
Where is the meaning?
―「七色の音読」と「ダイアローグの表現読み」
で教師の表現力を磨く―
海木 幸登
●仲間とともに学びを深める
～協同(協働)学習のすすめ 第109回
今こそ，協同(協働)学習でより深く有意義な学びを！
連載10年目をさらに充実させましょう
根岸 恒雄
●英語教育にマクロの視点を 第37回
地球時代の小学校英語教育へのパラダイム転換
「小学生にはむずかしい」に対する教室から
世界までの５つの挑戦
宇土 泰寛
●授業をおいしくするスマイル・レシピ １９８
「心のつぶやき」を英語川柳に
普段のつぶやきを英語で自己表現
田垣内 弘子
CREATIVE TEACHING
小学校英語の創造的な扱い方
●ONE WORLD Smiles 5
英語を学ぶ目的を共有する授業開き
Lesson 1 Nice to meet you.
齋藤 梓伸
CREATIVE TEACHING
中学教科書の創造的な扱い方
●１年 NEW HORIZON
生徒が自然と英語を使う指導のひと工夫
長谷川 眞司
●２年 Here We Go!
なりきり自己紹介で１年生の振りかえり
～教科書は素敵な表現の宝島～
徳久 君恵
●３年 Sunshine
出会い直しの自己紹介
「自分から」行動する機会のある授業をめざして
縣 文佳
CREATIVE TEACHING
●高校英語の創造的な扱い方 論理表現Ⅰ
発表活動「観光案内」「賛成反対意見を言ってみよう」
～「暗記」から「自分のことばで」へ～
山口 良二
●だれもが疑問に思う英語の「なぜ」 第１回 NEW
教えるのに迷うＺの呼び方
朝尾 幸次郎
●チャレンジ！ 教育実習への道
～Let’s Enjoy Teaching & Learning ～第１回 NEW
教育実習までにやっておくこと １・２・３！
柏村 みね子
●「わからない」に寄りそう 第１回 NEW
「基本のキ」と「反転学習」で，何を学ぶがが見える
安野 寿美
●World Issuesを明日の授業に 第13回
PEACE BOATに乗って
～105日の旅で見えたのは新しい世界と人々の心でした～
古野 雅恵
●授業に歌を 第248回
Leaving on a Jet Plane
「悲しみのジェット・プレーン」
和田 さつき
●Book Review
『安心と自由，信頼の学校づくり』
『英語で読む漫画「マルクス＆エンゲルス」全４巻』
●支部・サークルの活動から／掲示板
●新英研の窓／編集後記
STOP WAR!
Bring Peace!
Children learn more
from what you are
than what you teach.
— W.E.B Du Bois