『新英語教育』　2022年４月（632号）

2022年3月19日

　英語の授業のその日のトーンを決めるのは，授業の始まり，オープニングです。新学習指導要領実施以後，高度化した教科書の内容と向き合い，楽しく勉強していくのは，今，難しくなっています。まずは，外国語の世界に子どもたちを誘う意識で，授業を組み立てられないでしょうか。先生が今日，どんな世界に連れていってくれるかを，子どもたちは楽しみにしているのではないでしょうか。今月の特集は「授業のオープニングの一工夫」です。「今日は何の日？」「英語の歌」「スモールトーク」など，さわやかで，生徒が楽しみにできるような，授業の始まりの一工夫を紹介します。新英研Googleグループからお気に入りの授業のオープニングを取材し，小中高大の実践論文で現場からの多彩な実践を紹介します。

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特集	授業のオープ二ングの一工夫
	―英語教師に哲学を

読者のアイディア集
授業のオープニング
～私のお気に入り編～
まとめ　柏村みね子

実践小学校
オープニングで学びのエンジンをかけよう
こころをほぐす， Small Talk
土屋佳雅里

実践中学
生徒とともにワクワクできる授業を創るには?!
山口直美

実践中学
ビンゴで楽しく全員参加！
～こだわりのオープニング～
齋藤恵美子

実践高校
楽しい授業作りのために心がけていること
まずは教員が「心動く」教材を求めて
立石　斉

実践大学
私の「授業開き」
～英語嫌いのあなたもWelcome!～
植野由希恵

● 今月の詩

● Readers’ Square―読者の広場

● 授業の小ネタ紹介　第１回 New!
クイズ編
中西　毅

● Essay ことば
スピーキングテストを考える
大津由紀雄

● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！　第73回
協同学習のすすめ―理論と実践―
佐藤　学

● ICT・オンラインで豊かな学びを保障する　第13回
ICTの光と影
連載２年目を迎えるにあたって
大西里奈

● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１６３
仮定法で表すThis is Me
～もしもの中に心のねがいが表れる～
角崎祐美

CREATIVE TEACHING
● 小学校英語の創造的な扱い方
NEW HORIZON Elementary 6
栄養士とコラボ！　給食に出すために
スペシャルカレーライスを考えよう!
Unit 6　Let’s think about our food.
南　勇輔

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方
● １年　Here We Go!
やっぱりコールは自己表現で
神志那吉則

● ２年　NEW CROWN
方略で攻略！　教科書は壮大なRPG　その1
生徒のやる気をメラゾーマ！
劉　崇治

● ３年　BLUE SKY
Unit 1 Food Cultures
食文化，食べることの多様性
伊藤智子

CREATIVE TEACHING
● 高校英語の創造的な扱い方
英語が苦手な生徒が即興的なアウトプット活動に
参加するための工夫
石郷岡信成