『新英語教育』 2018年4月(584号)
年度初めの4月,苦手意識を持った生徒たちが,新しい学習項目を前に,意欲的に学習に臨むには教師側の工夫が求められます。今月の特集は生徒が過去の負債を克服し,4月の「新しい出発」に乗れるために,どうすればよいかについて特集します。巻頭論文は,英語が苦手な生徒が前を向いて新たなスタートをきるためにどうすればよいかを実践的に論じます。また実践論文は,中学では,小学校からの苦手意識を中学校から仕切り直す入門期の指導,誰でも取り組める課題と自己表現で生徒にやる気スイッチを入れさせる指導,高校では,英語が苦手な生徒に寄り添う実践,高校最後の一年間の教育実践を紹介します。
特集 | 気持ちをリフレッシュし, 1年のスタート! |
~苦手な生徒も前を向いて~ |
英語が苦手な生徒も前を向いて
新たなスタートを切るために
田中容子
● 実践中学
やる気の土台を作るスタートを
市村香代子
● 実践中学
英語学習,中学校で仕切り直し!
小学校から引きずる苦手意識にどう向き合うか
松口ますみ
● 実践高校
わかりたいという生徒の思いに寄り添って
小池奈津夫
● 実践高校
マザー・テレサの言葉を胸に1年の教育活動
―徹底して一人ひとりを大切に授業・HR・クラブ活動―
島崎嗣生
● 今月の詩
● Readers’ Square―読者の広場
● 風の街シカゴだより 第1回 New
Hello from Windy City
友松利英子
● Essay ことば
国を捨てる学力
平田オリザ
● 新英研の宝×教材のチカラ 第102回
Edelweiss
米蒸健一
● ちょっとチャット英文 授業で触れたい英文 第21回
イギリスから栗生(くりぶ)小学校に届いた手紙
妹尾恵理子
● 教室を豊かな学び合いの場に
~協同学習・学習集団づくりのすすめ! 第25回
大学生も協同学習で支え合い,
楽しく意欲的に学ぶ
根岸恒雄
● 授業をおいしくするスマイル・レシピ 115
教科書暗記+one ~そして自己表現活動へ~
酒井克幸
CREATIVE TEACHING
中学教科書の創造的な扱い方
● 1年 Sunshine
新たな気持ちでもう一度
植野由希恵
● 2年 NEW CROWN
春休みの絵日記と1分英会話でスタート
おもしろいものしかやらないぞ!
安野寿美
● 3年 New Horizon
1年の計は4月にあり
1年間の授業の流れを考えよう!
伊藤正浩
● 高校英語の創造的な扱い方
ロウソク問題から将来の生き方を考える
橋山芳子
● 授業に歌を 207
Castle On The Hill
川口 朗
● みんなで創る小学校英語 第97回
私を綴ること
~年齢差,学力差,意欲差のある学習者,
一人ひとりを生かすために~
折橋晃美
● 読める長文,楽しい多読―物語の力を授業に 第13回
豊田高専での「多読授業」スケッチ
―Happy Reading♪を目指して
浅井晴美
● 小学校英語のリアル 第1回 New
SmileでTry ! パンパン(パペット)と一緒に
羽生美恵子
● 韓国の英語教育―KETGの多変化授業 第1回 New
Learning Menuを活用した教科書本文読み取りの授業
KETG (韓国英語教師の会)機関誌より
정사열
新英研 第55回全国大会 長崎大会 現地だより 第4回
長崎へのまなざし,長崎からのメッセージ
辻 圭子
● Book Review
『中学生のための英語パズル&クイズ』
『ナビラとマララ』
● 支部・サークルの活動から/掲示板
● 新英研の窓/編集後記
Beginnings are only difficult
without any action.
-Byron Pulsifer