『新英語教育』 2017年４月(572号)
次年度どんな方針で授業に臨むが，年間授業計画をどうするか考える年度末と年度初めに，教科の同僚と連携し，よりよい授業を創っていくために１年間の授業準備をどうしたらよいかについて特集します。巻頭論文で，１年間の授業デザインをどうするかを論じ，中高の実践論文.年間の指導目標・方針の立て方とその実践，シラバスとワークシート共有の職場や少人数授業職場での実践，教科担当者の了解を得た年間授業計画の立て方などについて紹介します。
| 特集 | 年間の授業デザインを楽しむ |
A long journey starts with the first step
―１年間の授業デザインを楽しむ―
海木幸登
【実践高校】
春休み中に行っておく１年間の授業準備
萩原一郎
【実践中学】
私の１年間の授業準備
山口直美
【実践高校】
仲間と取り組んだ私たちの授業実践
細野 慶・山本茉莉・田中容子
【実践中学】
仲間と取り組んだ私の授業実践
高橋友紀子
● 今月の詩
● Readers’ Square―読者の広場
英語教師のABC 第４回
鈴木奈尾子
● Essay ことば
官邸主導の「抜本的改革」病
江利川春雄
● 新英研の宝×教材のチカラ 第91回
“White Christmas"
米蒸健一
● 教師として一番○○だったとき 第１回 New
教師として一番疲れがたまらない体になったとき
―指導力がつくとストレスが高まったが―
片岡英明
● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！ 第13回
協同学習で全員を伸ばす
江利川春雄
● 授業をおいしくするスマイル・レシピ １０３
消しゴムリレーでブレーンストーミング
辻 圭子
● CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方
１年 NEW CROWN
自分から声を出した自己表現で苦手をなくす授業づくり
―ユニバーサルデザイン・アクティブラーニング・EFL・ヴィゴツキー外国語教育―
阿原成光
２年 TOTAL ENGLISH
スピーチで授業開き
伊東 靖
３年 Sunshine
修学旅行でピースメッセージを
～世界平和に向けて発信しようとする生徒の育成を目指して～
森田康寛
● 高校英語の創造的な扱い方
失敗が創造的な授業の始まり?!
池田ゆかり
● 授業に歌を 201
Sister Rosa
町田淳子
● みんなで創る小学校英語 第85回
世界の数字 いくつ持っている？ 何人いる？
数の英語を使って世界の学校のことを考えよう
星 笑美子
● 読める長文，楽しい多読―物語の力を授業に 第１回 New
「100万語多読」学習法と「読み取り」実践を
クロスオーバーしよう！
弘山貞夫
● ちょっとチャット英文 授業で触れたい英文 第12回
ミートリックス 安～いお肉の作られ方!!
30力国語以上に訳され世界が愛する３分動画
菊地恵子
● ここはこう教える
～生徒がわかる文法の指導と説明 第22回
仮定法って何？ それは時制の特別用法さ！
関口昭男
● 新英研第54回全国大会東京大会現地だより 第４回
子ども・教師が 希望と自信をもてる英語教育を！
加藤彰男
● Book Review
『ヘイトデモをとめた街』
『韓国軍と集団的自衛権』
● 支部・サークルの活動から／掲示板
● 新英研の窓／編集後記
想像と創造で，
そう！ 増幅する教師力!!