『新英語教育』　2012年11月(519号)

2020年9月19日

　学習指導要領が改訂されました。一部「ゆとり」教育の見直し，高校でのAll English，中学の週４日の授業，コミュニケーションに役立てる文法指導の視点，小学校の「外国語活動」の改訂等です。新指導要領に移行して小・中・高の授業はどう変わるのでしょうか？　今月の特集は巻頭論文で，これまでの指導要領の改訂と生徒の英語学力の変化について，小中高の実践論文で，指導要領本格実施後の現場の状況と教師の実践について報告します。座談会では，新学習指導要領の課題と今後の展望について語り合います。

特集	新指導要領に移行して
	～小・中・高の授業は変わるか～

●巻頭論文
学習指導要領の改訂と英語学力の変化
　斉田智里

●座談会
高校新指導要領「All English」を展望する
　出席者：森文子／上田薫／山口直美／新妻恵美子／神山勇／谷浦健司
　司会：諌山和可

●実践［小学校］
小学校外国語活動―私自身の体験から
　鎌塚房夫

●実践［中学］
「コミュニケーション」の質を中学校現場から考える
　大口克久

●実践［高校］
「ことばの教育」としての英語授業
　天野由美香

●実践［高校］
「英語の授業を英語で」を30年続けてきて
　浅野伸子

●特別記事
IIPE（国際平和教育研究集会）開催レポート
　浅川和也

今月の詩

Readers’ Square―読者の広場

石巻だより　第２回
　松浦泰二