『新英語教育』　2011年９月(505号)

2020年9月26日

　今月はConflict Resolution（以下CR）をテーマに「英語で学ぶ対立の解決」を特集します。巻頭論文では，CR教育今月のタイトルは「入試問題を読む」です。巻頭論文では年々長文化している大学人試問題の中にも生徒の心を豊かにしてくれる教育的価値のある題材が数多く存在することを具体例で明らかにし，群馬・大阪の高校入試問題の題材と問題形式も紹介します。実践論文では中高の現場での入試長文読解の授業の手順と留意点を論述します。最後に長文読解問題の長文化傾向から多読指導の必要性が高まる中で，多読指導のポイントを紹介します。

特集	入試問題を読む

巻頭論文入試分析［大学］
入試問題は今
　拝田　清

巻頭論文入試分析［高校］
群馬県公立高校入試
　加藤彰男

巻頭論文入試分析［高校］
大阪府・公立高校入試について
　鎌田栄一

実践［中学］
英文を読む楽しさを感じさせる指導
　阿久津仁史

実践［高校］
　英語苦手な生徒が長文読解に挑戦するために
　片岡英明

実践［高校］
　長文読解に必要な力
　花田禮司

特集まとめ
　特集のまとめに代えて
　鈴木政浩

特別記事
日本外国語教育改善協議会　
第39回大会報告（1）
　新英語教育研究会　瀧口　優

今月の詩

Readers’ Square―読者の広場

PM5:30通信　第６回
　見城昌平

Essay ことば
学びに向かう力こそ
　白鳥　勲

新英研の宝×教材のチカラ　連載30回
We can stand
　豊永祐枝

授業をおいしくするスマイル・レシピ　３６
マスタード(?)発音
　小山美樹子

CREATIVE TEACHING
中学教科書の創造的な扱い方

１年　NEW HORIZON
100単テストとスピーチで２学期のスタートを
　太田垣靖

２年　Sunshine
２学期，気持ち新たにスタート!!
　城由美子

３年　NEW CROWN
LET’S READ 英語で教える感動
　吉岡久美子