『新英語教育』　2006年11月(447号)

2020年10月23日

　東北ブロックは発足から15周年を迎えました。皆さんは授業の柱を何に求めますか？　今回の特集は、そのことについての東北ブロックの考えです。それぞれが目の前の生徒をよく観察し、試行錯誤しながら続けてきた実践です。生徒の言葉を拾い上げ、意欲を喚起し、音読をさせ、英語通信でまとめ、自らも教師として成長するためにレポートを書く。そして生徒も教師も変わっていきます！

特集	「何かが変わる！」
	―みちのく英語巡り―

●巻頭言
東北新英研の歩み
　濱田武人

●実践報告１
週３時間でも会話活動まで
　成田茂樹

●実践報告２
“速読み"が生徒を変える
　升沢　敏

●実践報告３
身体を動かす授業の試み
　今松正明

●実践報告４
自分だけじゃなくて、みんなで英語を
　伊藤正浩

●実践報告５
出会いが示した進むべき道
　高橋　亮

●英語通信
「英語通信」Ｑ＆Ａ
―これから始めてみようと考えているみなさんへ―
　二階堂次男

今月の詩 “How Many Seconds?"

Reader’s Square―読者の広場―

東北の泉　連載8
合い言葉はピース！　連載18

Essay ことば
若い人びとへ―豊かな明日を築くために！―
　安藤勝夫

グローバル教育のアクティビティにチャレンジ！連載3
未来に広げる
　室井美稚子

遅れがちな子どもとともに
～「明けない夜はないっていうけど…」　連載8
『ほぉぉ』の授業
　小山美樹子

光ることば―授業に生きる英文資料　連載32
GORSH THE CELLIST
　安野寿美

Creative Teaching
中学教科書の創造的な扱い方
１年 Sunshine
英語で日記を書こう！
　上田恭子
２年 NEW HORIZON
There is (are) ～を使って、まずはThink locally!
―地元お薦めスポットを紹介―
　齋藤佳代子
３年 NEW CROWN
A Vulture and a Child―自己表現のチャンス!!!―
　小宮昭子

高校英語の創造的な扱い方
Ms.Smith likes Pink and Grayの読み取り(2)
　島崎嗣生

Hello! 地球の子どもたち―　連載9
ドイツ連邦共和国
　柏村みね子

どうする？小学校の英語　連載32
小学校英語についての保護者の意見・感想
　瀧口　優

授業に歌を連載137
The Rose
　妹尾恵理子

映画で学ぶ楽しい英語の授業連載53
モリー先生との火曜日 -Tuesdays with Morrie
　池山和子

英文法ルターの提案　連載3
数えられる名詞と数えられない名詞―例文篇―
　和田さつき

Book Review
心を鍛える言葉