『新英語教育』 2000年10月(374号)

特集 受験・入試・予備校
 
●巻頭論文
統一進度の進学校でやっていること
 柳沢民雄

●開成高校(東京)でのとりくみ
授業・教材としての
キング牧師とマルコムX

 尾崎俊二

●光高校(山口)でのとりくみ
癒しの時代こそ感動教材を!
 保坂芳男

●忍岡中学(東京)でのとりくみ
自己表現で受験を乗り越える学力を

 荒木好枝

●高校入試批判
大阪府公立高校入試問題の批判・検討
 長谷川和久

●塾の立場から
現代学習塾事情
 和田さつき



JOY OF TEACHING
今月の詩 "Tree" ほか

英米児童文学の楽しみ (19)
洋服を着たウサギ
―「ピーターラビットのおはなし」
 Beatrix Potter―
 神谷 友
見つlナた!! 教材の素 (20)
財団法人 日本ユネスコ協会
 岡田 茂

自己表現講座 (54)
英文の分析から絵本作りまで
―第2部 絵本作り―
 藤原 富枝

授業に歌を (66)
“BEAUTIFUL BOY"
 和田さつき

ESSAYS
Essay ことば
言葉とアイデンティティー,
そして創造性(一)
 石森弘幸

つぶやきTANKA (31) 鈴木政浩

教室風景2000 (7) 板谷外良

TIPS
悩める教師のための
笑顔と元気のQuestion Square
(7)

LETTERS & INFORMATION
読者の広場
支部・サークルの活動から掲示板
新英研の窓編集後記

Book Review
『私も戦争に行った』
『英語教師 夏目漱石』
新刊紹介/今月の洋書/@驚くDictionary/
Listening & Viewing/話題の本Pick Up/
私のおすすめBest3

VIEWS
総合的な学習の時間-中学校の現場では- (7)
「試行錯誤」が楽しい?
―「国際理解」をテーマにした総合的な学習に
ついて―
 栗原純一

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方
Sunshine 1年(富山新英研サークル)
New Horizon 2年(広島新英研サークル)
New Crown 3年(青森新英研サークル)

高校英語の創造的な扱い方
(愛知新英研西三河サークル)

2000年

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