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特集 韓流英語教育   ●対談 ひとみ輝く外国語教育をともに ―新英研とKETGとの対話― 　Yon Hyon-jong　Hon Wanki　柳沢民雄 ●教材紹介 韓国の教科書紹介 　棚谷孝 ...

特集 ことばの持つ力 ―豊かな母語と外国語― ●巻頭論文 ことばの教育 　田口　太 ●中学実践報告 どうしていますか？授業開き 　小美濃　博 ●高校実践報告 発問と対話を楽しむ授業 　―A Mothe ...

特集 仲間がいれば わかる 楽しい ―集団づくり再発見― ●巻頭論文 学習集団づくりは夢を共に紡ぐ営み 　―Sharing & Living Togetherをめざして― 　緒方智子 ●インタ ...

特集 心を語る 最後の授業   ●巻頭論文 「授業しまい」は学びの未来への展望 　大浦暁生 ●中学実践報告 Ｉ 英語通信から英語文集へ 　―自己表現はがんばりの源?!― 　土門玲子 ●中学実 ...

特集 １枚の写真 世界の今   ●対談 写真の魅力を授業に生かす 　新英語教育編集部 ●中学実践報告 Ｉ １枚の写真が持つ魅力 　―ハゲワシと少女― 　吉牟田聡美 ●中学実践報告 ＩＩ A ...

　８月に行われた愛知・蒲郡地区での新英語教育全国大会のハイライトを、分科会報告、実践レポート、そして数々のイベントシーンからふりかえります。レポートからじっくり学び、英語教育EXPOと称された大会から ...

　東北ブロックは発足から15周年を迎えました。皆さんは授業の柱を何に求めますか？　今回の特集は、そのことについての東北ブロックの考えです。それぞれが目の前の生徒をよく観察し、試行錯誤しながら続けてきた ...

　教師は教材や教授法をどこで学ぶのでしょうか。様々な研修会がありますが、地域で学ぶ研修としてサークル活動があり、教職員組合が毎年積み上げている教育研究集会があります。まず二つの教研集会と私立学校の教職 ...

　創設以来、新英語教育研究会（以下、新英研）は「英語教育は平和教育」であることを主張してきた。 　憲法、教育基本法「改正」の議論に象徴される社会の保守化傾向の中で、今、新英研がすべき意思表示とは何か。 ...

　「このごろの生徒・学生たちは変わった」という声を聞きますが、本当に変化しているのでしょうか。 　授業を実際に進める中で子どもたちの様子、生活を観察し、まるごとの生徒・学生をとらえる視点を、各地の実践 ...

　平成18年度版の中学新教科書が４月から教室で使われている。高校の英語Ⅰ、オーラル・コミュニケーションⅠもそろそろ採択の時期に入る。本号では，教科書を使う現場教師の視点に立ち、教科書を使ってどう授業を ...

　英語教師が担当するのは授業だけではありません。ESS、英語劇など英語関係のクラブ、総合的な学習の中の国際理解教育、JRCなど国際協力系のクラブ、生徒会活動のユネスコ関係など、英語教師の専門性を求めら ...