『新英語教育』 2002年10月(398号)
英語科教育法と名前がついている本には 海外で行なわれている様々な教授法が紹介されています。 実際は紹介程度で,日本の子どもたちに どのような指導法が望ましいのかという点では答えてくれません。 新英語教 ...
『新英語教育』 2002年9月(397号)
いじめや暴力の中で学校が荒れている状態が広がっています。 授業の成立も簡単ではないという中学校や高校において どのように授業で子どもの心をつかむのかを考えてみました。 教師は担任をはずれることはできて ...
『新英語教育』 2002年7月(395号)
第一特集 どうなる高校教科書 ●巻頭論文 体験的教科書論 諫山和可 ●教科書分析 新しい高校教科書の特徴 ―英語I― 花田禮司 新しい高校教科書の特徴 ―オーラルコミュニケーションI ...
『新英語教育』 2002年6月(394号)
特集 明日の外国語教育を紡ぐ ●提言 これからの外国語教育と教育政策・教育条件 瀧口 優 ●提言 日本の外国語教育の改善に関する提言 江口元夫 ●教研レポートより 人権・平和に視点を ...
『新英語教育』 2002年5月(393号)
特集 自己表現できずく英語の学力 ●青春座談会 自己表現実践……この素晴らしきもの 子ども顔が見えるから まとめ 鈴木政浩 ●中学実践報告 [心のつぶやきを」英語川柳・短歌に 根岸恒雄 ...
『新英語教育』 2002年4月(392号)
特集 子どもを生かす中高年間指導計画 ●巻頭論文 英語との出会い ―子どもの心に寄り添って― 土門玲子 ●実践報告 中学1年 授業作りは願いと見通しを持って 小塩潤子 ●実践報告 中 ...
『新英語教育』 2002年3月(391号)
特集 NGOとつくる英語の授業 ●巻頭論文 NGOと英語教育 ―参加・共働・創造を― 淺川和也 ●実践報告 NGOの活動に興味を持たせる授業 佐藤みどり 本当の協力とは? 佐伯珠代 ...
『新英語教育』 2002年2月(390号)
特集 テストからみる授業と学力 ●巻頭論文 子どもを生かす学力と評価を考える ―「合宿研」で学んだこと・見えてきたこと― 正慶岩雄 ●実践報告 学び甲斐のある授業創りと励ます評価をめざ ...
『新英語教育』 2002年8月(389号)
学校5日制と新指導要領の実施,それに伴う管理強化で, 中学や高校の現場は多忙化を越えて多忙禍となっています。 勤務時間中には授業準備をするゆとりがなく, 夜遅くまで残ったり休日に出勤して何とかこなして ...
『新英語教育』 2002年1月(389号)
特集 VOICE! VOICE! VOICE! 21世紀へ ●巻頭論文 平和と共生のためのコミュニケーション 創造 チャレンジ 非暴力 調和アンケートに見る「21世紀の外国語教育キーワー ...
『新英語教育』 2003年12月(412号)
特集 深まり広がる豊かな授業 ―新英研第40回全国大会(筑波山大会)― ●大会ルポ 第40回大会にふさわしい学びと感動! 池田真澄 ●記念講演 国際的視野から見た英語教師のコミュニケーション能力 ...
『新英語教育』 2003年11月(411号)
特集 少人数・習熟度 ―Yes or No? ●巻頭論文 「習熟度別」「少人数」授業ではなく、少人数学級を ―義務教育における差別・選別は許されない― 瀧口 優 ●中学実践報告 「Hと ...