1999年

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特集 「荒れ」にみるこどものこころ   ●総論  他者と自分の「見え方」が変わる  新しい人間関係を生きる教育実践の創造(西本勝美) ●インタビュー  坂本光男さんと読みとく子どもの『荒れ』 ...

1999年

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特集 教材から引き出す「自己表現」   ●総論  教材と自己表現  その今日的意義(田中安行) ●中学実践報告  自己表現活動から自作英文教材  "The Amami Rabbit"の読みと ...

1999年

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特集 仲間と学ぶ英語学習- ペア・グループ・学習集団 ●総論  「学習集団をエンパワーする」  高まり・広まり・深まりをつくる  中嶋洋一  仲間と学び,自ら学ぶ力をどうつけるか  新英研全国大会第6 ...

1999年

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特集 教室と外を結ぶ総合学習   ●総論  総合学習における  外部とのコミュニケーション  岩川直樹  真の「総合的な学び」を創造的に  戸田 康 ●中学実践報告  人権・平和にこだわって ...

2000年

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特集 アイヌに学びアジアを語る 新英研第37回全国大会(北海道)から ●大会ルポ 北の大地で・・・学びあい,高めあった ―人類の進歩をめざす21世紀を展望して―  戸田 康 ●シンポジウム報告 Int ...

2000年

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特集 どの子もあきらめない英語の授業 低学力を乗り越える ●巻頭論文 「何事も一歩前進」を目指して  原 夏子 ●実践報告 授業で勝負 ―導入と自己表現を軸に―  羽野祐司 知的障害学級での実践 ―A ...

2000年

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特集 受験・入試・予備校   ●巻頭論文 統一進度の進学校でやっていること  柳沢民雄 ●開成高校(東京)でのとりくみ 授業・教材としての キング牧師とマルコムX  尾崎俊二 ●光高校(山口 ...

2000年

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特集 実践的コミュニケーションを乗り越える   ●巻頭論文 生徒の願うコミュニケーションとは ―岐路に立つ外国語教育を考える―  安藤富雄 ●中学実践報告 英語教育は人間教育だ! ―心がつな ...

2000年

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特集 何で英語学ぶの? 外国語教育の目的を考える ●巻頭論文 「新4目的」で21世紀の外国語教育を  内野信幸・大浦暁生 ●教育研究全国集会報告 子どもに学ぶよろこびと確かな学力を 学校に自由と真実を ...

2000年

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特集 魅せます!! 私の授業 Part4 ●中学実践報告 授業の主役になろう!  緒方智子 学びの保証 -授業参観記-  濱田直子 ●高校実践報告 "Yes to life, No to drugs! ...

2000年

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特集 評価と授業づくり 「くらべる」から「みとめる」評価へ ●巻頭論文 これからの評価のあり方  学力保障をめざして  大津悦夫 ●中学実践報告 子どもが生き生きする評価を求めて  荒木好枝 ●高校実 ...

2000年

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特集 「平和の文化」をきずく 世界に広がる憲法9条と「平和の文化国際年」 ●巻頭論文 平和の文化国際年に向けて  伊藤武彦 ●寄稿 「第9条の会」からのメッセージ  勝守 寛 My dear Japa ...