■　第15回こもれび塾２月例会報告

　「今日はこれを学ぶんだ。」～目標提示・全てがそこにつながる展開・振り返り、のある授業づくり～〈長文を自力で読み取る力をつける・マオリの民族と伝統について考える〉というテーマで、西東京市ひばりが丘中学校の鈴木佐智子さんがレポートして下さいました。
　東京教師道場で2年間研修を積まれてきたまとめの研究授業を振り返りながら、深く論議していきました。「生徒に力のつく、より良い授業ができるようになりたい。」という鈴木さんの思いが溢れる授業でした。　

• 単語練習をペアで行う方法が勉強になった。言う人は黒板を背にしてすわり、ペアに日本語で出題してもらう。板書を利用するので効果的に全員が単語の確認ができていい。やってみたい。
• テンポ良い授業でよかった。
• 受動的な学習と能動的な学習はどちらも大切。受動が受動のままで終わってはいけない。
• 3年間のゴールを見すえているがそれが1時間の授業作りにどう生かされているのか、が大切。