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■　「新英語教育」

▼最新号｜▽バックナンバー一覧

　新英語教育研究会の機関誌が、雑誌「新英語教育」（月刊）です。

　全国で行われている実践や研究されている理論を手早く全国の読者に紹介したり、生徒の作品研究など、授業に役立つ内容や、現代の教育問題を掘り下げた記事などがいっぱいあります。特集テーマも現場の要求にあったものを取り上げてきています。
　全国の書店で購入できます。会員になると毎月郵送されます。

「新英語教育」最新号の紹介 ― 2024年５月（657号）

　「ことばの教育」への関心が高まっています。英語教育には英語という個別言語の文法や語彙といった言語形式とその運用スキルを教えるだけではなく，言語教育の基本的な目的として，学習者のことばそのものへの感性を磨き，ことばによって平和な社会をめざそうとする豊かな人間性を育むことが望まれます。本号では「ことばへの気づき」と他者理解の促進を基盤とする言語意識教育（言語への目覚め活動）を促すため，具体的に英語の授業で何ができるかについて特集します。巻頭論文は日本語と英語からだけではない複言語主義による「言語への目覚め活動」について理論と実践を交えて論じます。小中高大の実践論文は，多言語の音声を書き取り分類する実践，日本語・英語・複数の外国語をとおしてことばに気づかせる活動など，母語への気づきを促す取組を紹介します。

最新刊およびバックナンバーの目次の、書評(Book Review)で紹介した本のリンクおよび最下部のAmazonへのリンクをたどって書籍やCDを購入していただくと、会の運営に貢献することになります。

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６月号は６月20日発売
[特集]
　あなたのテストづくり，
見直してみませんか

特集	広く深くことばへの気づきを
	―「言語への目覚め活動」とは

⸙　STOP WAR! Bring Peace!　⸙

巻頭論文
「言語への目覚め活動」とは
―記号としての言語から社会的な言語へ―
　大山万容

実践小学校
「ことばって面白いなあ」
外国語学習で日本語・ことばを客観的に見てみよう
　北野ゆき

実践中学
中学校における複言語アプローチの外国語教育実践と省察
日本語・英語・複数の外国語をとおしてことばに気づく
　王林鋒

実践高校
母語への気づきを促す教科横断型授業
「ことば」への知性や感性を高める
　加藤晃浩

実践大学
「ことばへの気づきワークショップ」で気づきの育成支援
小学校教員をめざす学生を対象にした授業の実践例
　向後朋美

連載

● 今月の詩／Readers' Illstration

● Readers' Square―読者の広場

●【東北の窓から】
私たちが直面する今の英語教育の課題とは？　[4]
納得してから次のやり方に進みたい
　成田茂樹

● Essay ことば
横に読む
デジタル時代の新しい読書の方法
　坂本旬

● 仲間とともに学びを深める
　～協同(協働)学習のすすめ　第98回
フラット・ミー・プロジェクト
紙人形になって他県の友だちと読み書きの協働学習
　奥平明香

● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１８７
１枚のイラストを『手軽に』＆『しっかり』使いこなす!!!
～背景を生徒が設定する，写真描写前(後)のぺアワーク～
　森下瑛仁

CREATIVE TEACHING
● 小学校英語の創造的な扱い方
NEW HORIZON Elementary 6
授業づくりは伝える相手と目的づくり
Unit 1 This is me. / Unit 2 How is your school life?
　北村隆晃

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

● １年 NEW HORIZON
春といえば「自己紹介」？
　木戸正大

● ２年　BLUE SKY
発問からはじまる場面づくり
～シンプルな問いから深い学びへ～
　山口直美

● ３年　NEW CROWN
この歌のこの歌詞がグッとくる
～この歌詞を英語で言うとこうなります～
　大越範子