『新英語教育』　2023年３月（643号）

2023年2月15日2024年5月2日

　CFERは，「伝統的な４技能はコミュニケーションの複雑な現実をとらえるには不十分である」として新しく「７技能」を提唱しています。reception（①聞くこと ②読むこと），production（③話すこと ④書くこと）という４技能に，interaction（⑤話すやりとり ⑥書くやりとり）とmediation（⑦仲介）の３つを加えています。単に暗記し発表する活動をこえて，生徒の思考を促し，関わりあう力を高めるにはどうしたらよいでしょうか。理論とさまざまな実践から学びます。巻頭論文では英語教育における創造的な思考力を身につけるコミュニケーション活動について論じ，中高大の実践論文では, 異文化理解に向けた音声を通じた仲間とのコミュニケーション，「考えたくなる」生徒を育てる英語の授業デザイン，リスニング授業における仲間とのコミュニケーション活動を紹介します。

【新英語教育】2023年3月号〜思考を促すコミュニケーション活動〜

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特集	思考を促すコミュニケーション活動

巻頭論文
創造的思考力とコミュニケーション力
「新たな価値を創造する力」
　下島泰子

実践中学
コミュニケーションって相手があるもの
ニュージーランドの生徒とつながる
　大越範子

実践高校
「考えたくなる生徒」を育てる英語授業デザイン
　徳長誠一

実践大学
リスニング授業にコミュニケーション活動を
「自分事化」をとおして「深い学び」をめざす
　津田ひろみ

● 今月の詩

● Readers’ Square―読者の広場

● 定年後の過ごし方　第３回
英語読書会の話
　伊藤　晃

● Essay ことば
ICT時代に―アナログでしか見えないこと
　萩原一郎

● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！　第84回
多様化する協同学習
日々の実践から柔軟で創造的な発展を
　大西里奈

● 学びを豊かにするICT・オンライン授業　第24回
ICT活用の展開・これまでとこれから
　工藤泰三

● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１７３
タブレットですぐできる国際交流
英語を使って世界中に友だちを作ろう！
　赤松敦子

CREATIVE TEACHING
● 小学校英語の創造的な扱い方
NEW HORIZON Elementary 5
国語の教科書をメインに，母語から英語の
文字の仕組みを探る！
Unit 2 When is your birthday? Over the
Horizon ことば探険ローマ字と英語
　渡辺香代子

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

● １年　Here We Go!
教科書から，世界に飛び出そう！
　妹尾恵理子

● ２年　NEW CROWN　Lesson 6 現在完了
励まし・目標・表現・探求・仲間
―生徒の学びと伴走！　出会いのある「テストの
取り組み」を―
　安部直子

● ３年　NEW CROWN
See you in five years!
～５年後の自分に向けたメッセージ作り～
　松本志津子