関東ブロック研究集会（2023年）

2022年11月2日2024年5月6日

オンラインでの開催となります。皆様、ふるってご参加下さい。

Contents

1. 日時：
2. 形態：
3. 日程･内容：
4. 参加費：
5. 申込み方法：
6. 問い合わせ：
7. 各支部連絡先：

日時：

　2023年１月７日（土）13:00～16:40

形態：

　Zoomによるオンライン開催

日程･内容：

12:45 Zoom: ログイン受付開始
13:00: 開会行事ブロック代表挨拶・茨城支部より説明
13:10: 小学校実践報告:
奥平明香さん（沖縄県小学校）
「子どもと共創する学習と評価」
「① 学習計画 ②ゴールの活動設定 ③評価用ルーブリック」を児童と教師で共創し、ルーブリックを用いて、児童と教師で相互評価を行った実践です。
　↓　報告者急用により、変更となりました。
朝倉慶子さん　（奈良女子大付属小学校）
「子どもの学びの文脈（二年生のしかの学習）でつくる外国語学習」
「しごと学習」で「奈良のしか」について、生態的特徴だけでなく、病気や怪我をした奈良のしかを守ることを学びました。
外国人観光客に’What do you like about Nara?’の他、’Do you need the deer vending machine?’ なども尋ね、その結果から生徒が思ったこと、行動したことを報告します。
14:00 休憩（10 分）
14:10: 講演：「「学ぼうという気持ちの土台作りのために」
～セルフエスティームを大切にする～
村田京生子さん（埼玉県中学校）
　村田先生は、授業成立に苦心し子どもと向き合い続けた経験から「私達を困らせる子ども」だと思う子は、実は「困難を抱えて困っている子ども」、「大切にされていると自覚できない子ども」だと思うようになりました。そして、子どもを良い方向に変えるには「セルフエスティームを大切にすること」。「自分は尊重されている人間なんだ」という安心感で様々な意欲を引き出して人間らしく生きさせるのだとの思いで実践を組み立ててきました。先生の豊かな経験に基づく報告から力をいただきたいと思います。
15:10 休憩（10分）
15:20: 高校実践報告：　山口寛斗さん（茨城県高校）
「タスクと共に〜前任校での３年間を振り返って〜」
　苦悩の末にタスク型授業を生み出し、発展させてきた初任からの３年間を振り返り、自分の英語教育にかける思いを、実践とともに皆様にお伝えします。
16:10 各支部からの報告
16:40 終了予定