関東ブロック研究集会（2022年）

2021年11月15日2024年5月6日

　オンラインでの開催となります。皆様、ふるってご参加下さい。

Contents

1. 日時：
2. 形態：
3. 日程･内容：
4. 参加費：
5. 申込み方法：
6. 問い合わせ：
7. 神奈川支部HP：
8. 各支部連絡先：

日時：

　2022年１月９日（日）13:00～17:30
　[ Zoomログイン開始時間　12時より ]

形態：

　Zoomによるオンライン開催

日程･内容：

12:45　
　Zoomログイン受付開始

13:00　
　開会行事ブロック代表挨拶・神奈川支部より説明

13:15　
　講演「英語教育政策のあり方：拙著『小学校英語のジレンマ』を中心に」
寺沢拓敬さん（関西学院大学准教授）
講演者から：拙著『小学校英語のジレンマ』（2020年、岩波新書）では、小学校英語のみならず、日本の（英語）教育政策そのものの問題を多数指摘している。同書を素材にしつつ、実践者・市民にとってとりわけ重要な政策リテラシー（政府の発表する英語教育改革プランを〈批判的に〉読み解くにはどうすべきか）に軸足を起きながら、議論したい。

【講演者主要著書】

『「なんで英語やるの？」の戦後史』研究社、2014年
『「日本人と英語」の社会学』研究社、2015年
『小学校英語のジレンマ』岩波新書、2020年

14:30　
　休憩（10分）

14:40　
　小学校実践報告：「学級担任に合わせた教員研修と授業」
石川雄一郎さん（海老名市立今泉小学校・有鹿小学校）

【小学校実践報告概要】

教科化された外国語の授業に対して、評価を含む日々の授業を学級担任が自身の力で続けていけるよう、授業力に合わせた段階的な研修を作成・実行した。さらに、学級担任が指導可能な範囲での工夫として、複数単元をまとめた大単元での授業実践を報告する。

15:30　
　中学校実践報告：「Stop to tell the story of my life ～授業にも人生にも物語がある～」
吉岡潤子さん（元東京　中学校教員）

【中学校実践報告概要】

33年間の教員生活の中で出会った多くの人たちから学んだこと・授業づくりで大切にしてきたこと、そして、心に残る授業シーンなどを織り交ぜてお話をさせていただきます。

16:20　
　高校実践報告：「４技能型授業の取り組み～通訳訓練のエッセンスを取り入れて～」
亀井友子さん（公文国際学園）

【高校実践報告概要】

高２コミュ英の授業では、導入(L) →　First Listening(L)　→　Second Listening(L) → Comprehension(R) → Side読み(R/L)　→ Reproduction (S/W)　+　Presentation　といった流れで、各レッスン取り組んでいます。
見ての通り、Listening(L)から入り、最後にはお話の内容を自分の言葉で言えること、書けること（S/W)へとつなげます。
そして発展として、関連したトピックでPower Point Presentationを行い、アウトプット活動や生徒同士の学びあいを大事にしています。また、随所にDLS / shadowing / retention / sight translationといった通訳訓練技術をとりまぜています。
先生方にも実際に、これらの活動のいくつかをzoom上で体験していただきたいと思います。

17:20　
　事務連絡（10分）