『新英語教育』　2021年10月（626号）

2021年9月18日

　新学習指導要領では学習語彙が爆発的に増えます。授業時数は変わらない中で単語数が増え，格差の広がりが懸念されます。語彙指導にはさまざまな形態と方法があり，関連書籍も多数存在します。単語カードや単語リストなのか，単語テストなのか，そもそも語彙指導とは何を教えることなのか？　楽しく無理なく語彙を増やし，継続的に指導する方法を探ります。さまざまな語彙指導についてその理論と実践に学び，その実践を交流し，英語教師の語彙指導はどうあるべきかについて考えます。巻頭論文では，語彙学習のストラテジー，記憶のメカニズム，語彙学習のカギなどについて論じ，小中高の実践論文では，それぞれの子どもの発達段階に応じた語彙学習の実践を紹介します。

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特集	今年は単語と仲良くなろう！
	―新学習指導要領時代の語彙学習

巻頭論文
語彙学習ストラテジー，多読，そして
記憶のメカニズム。でも…
最後の最後は感動教材！
▶岡田順子

実践小学校
子どもにとって楽しい英語語彙学習
子どもと大人の違いをふまえて
▶椿まゆみ
実践中学
授業の中でしっかりと単語練習！
新英研で先生からいただいたアイディアに感謝！
▶伊藤正浩

実践中学
あなたらしいやり方で語彙指導を
▶羽野祐司

実践高校
単語との出会いを大切に
単語学習に関する徒然
▶斎藤典子

実践高校
「単語研究ノート」の取り組み
～辞書指導を通して自律的学習者を育てる～
▶野村健治

● 今月の詩

● Readers’ Square―読者の広場

● 放課後「居場所づくり」サポート中！　第１回 New!
放課後等デイサービスに関わって３年
▶山口京子

● Essay ことば
教育相談室から　～Ａさんのこと～
▶柳田　智

● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！　第67回
未来のエンジニア，動画作成でSDGsを学ぶ
▶市川裕理

● ICT・オンラインで豊かな学びを保障する　第７回
私のICT活用？術
▶小野木ゆみ

● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１５７
My Favorite Athlete
▶ラジャ紫津子

CREATIVE TEACHING
● 小学校英語の創造的な扱い方
Blue Sky elementary 5
友だちクイズを楽しもう
Unit 5　This is my sister.
▶詫間恵里子

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

● １年　Here We Go!
ことばの世界・生徒の視点を広げる
▶吉岡潤子

● ２年　Sunshine
仕事って楽しい！　職場体験と英語学習
～半分はオーセンティックに～
▶安野寿美

● ３年　Here We Go!
関係代名詞を一気に駆け抜ける！
▶成田茂樹