『新英語教育』 2021年8月(624号)

 4月から新学習指導要領の実施に伴い,中学の先生方は新たな問題に翻弄されています。中でも小学校英語と中学英語の接続の問題,著しく増えた語彙や新たに追加された文法の指導,そして5領域を扱った3観点評価などは大きな負担となっています。にもかかわらず,クラスサイズは従来と変わらず,また教員も増えないため仕事量は増すばかりで,過労死が危倶されます。今月の特集は,座談会として中学1年生を担当している先生方から,小学校の様子を交えながら,接続期をどう迎え対応したかなどについて語っていただき,小中高大の実践論文で,増える語彙指導や5領域を統合した指導,新たに加わった文法などについて,2学期からすぐに追実践できる指導法を紹介します。
特集 変わる教科書 変わる授業
 

 座談会 
ようこそ中学英語へ
小中接続期に見えてきたこと
参加者:伊藤智子・成田茂樹・尾張至伸・伊藤正浩
 まとめ:大栗健二

 実践中学 
プロジェクト型単元 どう扱う?
思考力・判断力・表現力を育てる指導法
松本涼一
 実践中学 
増える語彙数・文法事項
子どもと共に歩む教師に!
高瀬翔太
 実践高校 
増える語彙数に中高で
どう対応したらよいか

萩原一郎
 大学 
仮定法をどう教えますか
―わかりやすく楽しく学ぶボイント―
池田真澄


 特別記事 
新英語教育研究会 2021 第57回全国大会 岡山 倉敷
[分科会基調]
基調検討委員会


今月の詩

Readers’ Square―読者の広場

日本語,あれもこれも知らなかった 第5回
「何」の発音. 「なん」それとも「なに」?
嶋津訓一

Essay ことば
Weaving Peace Together
ともに平和を紡ぐ
平野恵美子



教室を豊かな学び合いの場に
~協同学習・学習集団づくりのすすめ!
 第65回
とりあえず協同学習やってみよう
~仲間とともにジャンプ~
大口雅也

ICT・オンラインで豊かな学びを保障する 第5回
機械翻訳がつなぐ外国語教育と国語教育
機械翻訳の教育的活用実践から示唆される可能性
成田潤也

授業をおいしくするスマイル・レシピ 155
オリジナル絵本をプレゼント
~小中連携授業で兄弟ができた!~
松本志津子

CREATIVE TEACHING
小学校英語の創造的な扱い方

CROWN Jr. 5
Small Talk 再考「情動をともなった言葉のやり取り」
Lesson 3 She is a cook.
石川雄一郎

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方


1年 NEW CROWN
ワクワクとドキドキをいつまでも抱えていたい
~シリーズ:「教科書に込められた願い」を救え~
劉 崇治

2年 Sunshine
選択制夏休みの宿題のすすめ
―たっぷり休んで,でもやりたくなるような,
そしてお得な宿題―
安野寿美
3年 NEW HORIZON
ジグソーリーディングで授業をアクティブに!
~Let’s Read 1 "A Mother’s Lullaby"での取り組み~
三瓶理恵子



CREATIVE TEACHING
高校英語の創造的な扱い方
授業のウォーミングアップ
富田晃平

授業に歌を 第226回
Fight Song by Rachel Platten
根岸恒雄



入門期の英語指導を考える 第5回
入門期英語の評価をどうするか
祁答院恵古

小学校英語のリアル 第39回
専科教員から見た小学校英語
~チームでつくる外国語の授業~
笹川陽子

ちょっと楽しい帯学習 第5回
ワードマラソンのすすめ!
~新出単語なのに,読めるし意味もわかっちゃう!~
成田茂樹

学びの源―みんな何から学んできたの? 第17回
感動教材をずっと探し求めて
~生徒の感性を育てる読み取り実践~
野崎雅和

これが知りたい! 英語教育Q&A 第23回
英語の授業で平和教育をどのように進めたらいいか
島崎嗣生



Book Review
『人新世の「資本論」』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。
『デジタル・シティズンシップ コンピュータ1人
1台時代の善き使い手をめざす学び』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。


第57回全国大会 岡山(倉敷)大会現地便り 第13回
魅力満載の全国大会へ
~楽しく学べる新英語教育研究会です
角崎祐美

支部・サークルの活動から/掲示板

新英研の窓編集後記

When in dobut,
choose change.
– Lily Leung

2021年

Posted by admin_wp