■　西三河英語サークル９月例会

(1)英語多読サロン
　学校のLL教室（語学コミュニケーション実習室）に、約５００冊の多読本を置きました。裏表紙に小さなラベルを貼り、次のような項目を載せ、選ぶ際の目印にしました。

• シリーズ名：Longman Literacy Land(LLL), Oxford Bookworm(OBW), Penguin Graded Reader(PGR)
• ＹＬ：読みやすさレベル　0.0～10.0まで。最初は1,5までのレベルで選ぶよう指示。
• 総語数：本の語数。まず１ヶ月で１万語、３ヶ月で３万語を目指すよう指示。

　ちなみに、多読の３原則は

• 辞書は引かないで、日本語に訳さなくても分かるものを選ぶ
• 分からない所は飛ばし、分かる所だけをつなげて理解する
• 好きな本から始め、つまらなければその本はやめる

です。この方法は、「やさしいものを読む」→「分かるので楽しい」→「いろんな本を読む」→「読める英文のレベルが上がる」→「楽しくなる」→「英語の力がつく」というわけです。
　また、多読ブログをはじめました。

(2)自己表現とマッピイングで内容説明
　Let's communicateということで、自己表現をしていますが、夢を語る箇所がありました。恥ずかしがるので、「ウソでもいいよ」と言っています。readingでは、mappingを利用して、キーワードをつなげて英文の内容をreproductionする練習を続けています。

(1)インターネット「掲示板」を使って課題＆「食間」マル単
　インターネットの掲示板に、毎日文法問題を５問出題しています。文法参考書からランダムに選び、空所補充や正誤問題、和訳などを出題しています。ＰＣでも、携帯でもアクセスして毎日解こう、と指示しています。５問×200日で、計1000回やるんだ、と言ってあります。
　また、食事と食事の間に１回は単語帳を開いて覚えよう、ということで「食間マル単」と銘打って奨励しています。これも食間は１日３回×300日で計1000回になります。
　どちらも「1000回」がノルマだ、ということです。

(1)コマーシャルを使ったＴＴ＆歌
　前回紹介した、コマーシャルを使った教材を、今回の例会ではＰＣで実演しました。
　武器を捨てよう、と歌うGreenday の21 Gunsと言う曲を２学期最初の授業で紹介しました。