■　神奈川新英研９月例会報告

小泉香織さん（橘学苑中高）
　オーストラリアのウーロンゴン大学院での１年間の留学を終え、現在も国内でインターネットを通じて論文提出。初めての海外留学で感じた「学ぶ喜び」「生きる喜び」を伝えてくださいました。

• 小泉先生が留学を決意した理由：「英語科のカリキュラムの見直しと改革が問われるなかで自分の『軸』を持つため」ほか。
• 座右の銘：世界を変えるにはまず自分から（ガンジー）
• Wollongong大学を選んだ理由：「比較的短期間で終了できる（１年間通学＋帰国後通信教育［distance program］インターネットで課題提出しながら４科目をとる）」ほか。
• 留学費：かかった費用は全部で180万円くらい。

• アカデミック準備コース（10週間）
• ＴＥＳＯＬ修士課程：４科目履修→ (1)Introduction to Educational Research（必修）、
  (2)Assessment in TESOL、
  (3)English in Specific Contexts：English for Specific Purpose（ESP）
  (4) Second Language Literacy

• 通信教育：2009年２月から１ターム（３ヶ月）で１科目のペースで取り組む。
  (1) Materials and Technology in Second Language Teaching　
  (2)Management and Curriculum in ELT　
  (3)Teaching Pronunciation and Prosody　
  (4)Learner's Problems

郷 志帆さん（横浜国大附属鎌倉中学校）
　郷先生のお人柄を反映した端正な授業です。「みんなが周りにいるといいなあと思わせたい」という郷先生の熱い思いは生徒に伝わっていることと思います。「わざと、書かせないようにして、書きたい気持ちにしてから『書いてもいいよ』と言うようにしている」「５分しかあげられないけれど、書き続けられたらすごいよね～、と声をかける」など、学習者の心理をつかみ、心を育てる工夫が随所にありました。
　郷先生は生徒が英語を使って表現したい、という意欲を高める場面や状況を設定する工夫、自己評価・相互評価力を高めるための振り返り活動やテスト、評価の工夫などについて、紹介したいとレポートを始められました。４月に過去形、不規則動詞を「インタビュー・レポートしよう。春休みについて話そう、書こう、ちょっと詳しく伝えよう：My Family」など中学２年の年間指導計画を詳細に述べていただきました。