１１月２１日に例会を開きました。参加は4人。

　Writingの授業で自己表現I like A better than B.を使い、その理由を３つ挙げて述べる。他の生徒と見せ合い、その人の英文をShe likes …で書き換えて自分のプリントに書き写す。

　Miracle Workerでdramatization。　有名なwaterの場面を利用してペアで演じる練習。ヘレンとサリバン先生の気持ちを表情や動作で表せるよう、ペアで相談しながら練習。

　writingの定期考査で、テスト範囲内で出てきた重要表現を利用して一つのストーリーになるような和文英訳の問題を出題。実在の人物の名前を使うと面白い。

　What’s the matter?を使ったペアワーク。生徒Ａは、I have a toothache. など５つの問題点をもっていて、生徒Ｂにアドバイスを求め、生徒Ｂはそれを聞いて適切なアドバイスをする。生徒Ａは問題点の一覧のプリントを、生徒Ｂはアドバイス一覧のプリントを持っていて行う。