「新英語教育」2019年4月(596号)
教室にいる生徒全員が,楽しく,積極的に授業に臨むにはどういう配慮が必要でしょうか? 全員の机が教師の方を向いている配置もあり,全教科コの字型の机配置で授業を行っている学校もあります。どんな活動にどういう座席が適しているでしょうか? 今月号は,新学年,新学期を迎えるにあたって,教師がどういう教室環境を準備するか,授業内容に合わせた机(または机なし)の配置はどうするか,また教室環境によって,どのようにグループ活動をするかについて特集します。机・椅子の配置のバリエーションと授業の実践例,生徒が発言する授業,新学期に向けた新しい挑戦など,小中高大さまざまな教室で全員が参加する楽しい学習について紹介します。
● 実践大学 限られた条件下でもバリエーションに富んだ授業を 工藤泰三 ● 実践高校 高校でもできる! 発言する英語授業の作り方 新城美佳 ● 実践中学 英語科としての真正な学び 協同的な学びによって育まれる生徒の姿 有賀康晃 ● 実践中学 +5% 我謝博史 ● 実践小学校 英語劇『スイミー』に全員集合! ―福島県の公立小学校における 1~3年生合同の英語活動― 坂本ひとみ ● 今月の詩 ● Readers' Square―読者の広場 ● ハワイでびっくり,住んで学んで 第1回 New ハワイは寒い? 作間和子 ● Essay ことば Never again 渡辺雅之 ● 新英研の宝×教材のチカラ 第113回 夏目潮石の「それから」 "AND THEN"を 英語で読む 島崎嗣生 ● 韓国の英語教育 第12回 「KETGしゃべり場」 ―3月の授業開きに向けて一言― KETG (韓国英語教師の会)機関誌より 박발진 ● 教室を豊かな学び合いの場に ~協同学習・学習集団づくりのすすめ! 第37回 自分たちで授業をつくり,未来を創る 江利川春雄 ● 授業をおいしくするスマイル・レシピ 127 テスト対策はチェックリストで思惑通り 齋藤理一郎 CREATIVE TEACHING 小学校英語の創造的な扱い方 New ● 英語でつながる世界の子どもたち We Can! 2 Unit 1 "This is ME!" 祁答院惠古 CREATIVE TEACHING 中学教料書の創造的な扱い方 ● 1年 TOTAL ENGLISH 10時間でスタートプログラム! 柏村みね子 ● 2年 NEW HORIZON 安心感が持てる2年生のスタートを! 大坪真梨子 ● 3年 Sunshine 教科書本文の活用術Ⅰ~基本から応用へ~ 西俣俊介 CREATIVE TEACHING ● 高校英語の創造的な扱い方 英語が苦手な生徒が前向きに取り組めるような教材作り 鳴海 文 ● 授業に歌を 213 Perfect by Ed Sheeran 川口 朗 ● 続・みんなで創る小学校英語 第109回 小学校は今? ~3年からの英語活動をめぐって~ 瀧口 優 ● 小学校英語のリアル 第13回 本校の外国語活動・外国語 本校の今年度の実践について 新川二朗 ● ちょっとチャット英文 授業で触れたい英文 第32回 アイルランドの詩 "An Irishman's Philosophy" from Irish Saying 髙草木直子 ● 私の教室日記 # English Teacher 第1回 New 先生業も母親業もフルパワー 嵯峨 紗邪華 新英研 第56回全国大会愛知大会現地便り 第4回 2019年夏は名古屋で! 映画 DAY OF THE WESTERN SUNRISE 邦題『西から昇った太陽』 山口良二 ● Book Review 『The Five Senses and Me 五感とわたし』 『読み書きは人の生き方をどう変えた?』 ● 支部・サークルの活動から/掲示板 ● 新英研の窓/編集後記 |
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