「新英語教育」2017年１月(569号)
自己表現は外国語学習の目的の一つでもあり，生徒にとって自分を外国語で表現できることは最大の喜びです。しかし，なかなかまとまった自己表現を行わせる時間がないのが現実です。今特集では，時間が十分取れなくてもできる自己表現，小さな積み重ねで行う自己表現など，さまざまな形の自己表現をご紹介します。巻頭論文でどのようにして自己表現をすればよいか明らかにし，中高大の実践論文で，ペア会話から，英文を読ませて，新しい文法事項から，グループの力とALTの協力で，歌を使って，などの自己表現の実践を紹介します。
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【巻頭論文】 いつでもどこでも自己表現 池田真澄 【実践中学】 自己表現を積み上げたい 菊池敦子 【実践中学】 いつでもどこでも自己表現を ―深く豊かな自己表現を目指して 太田昌宏 【実践高校】 読みの力を書く力へ 佐々木忠夫 【実践高校】 私たちでもできる！ プレゼンテーション 蛙沢広美 【実践大学】 作詞で自己表現をグループで ―Bob Dylanの"Blowin in the Wind" 作間和子 今月の詩 Readers' Square―読者の広場 英語教師のABC 第1回 New 鈴木奈尾子 Essay ことば 折り鶴は考え方の違いを乗り越える 佐々木雅弘 新英研の宝×教材のチカラ 第88回 「子どもの権利条約」を読む 瀧口 優 ちょっとチャット英文 授業で触れたい英文 第９回 内容豊かなVOAの時事英語 柳沢民雄 教室を豊かな学び合いの場に ～協同学習・学習集団づくりのすすめ！ 第10回 学び合う仲間作り・私の実践 伏野久美子 授業をおいしくするスマイル・レシピ １００ ペアワークにひと昧加えて 楽しみながら課題をマスター 北山秀樹 CREATIVE TEACHING 中学教料書の創造的な扱い方 １年 NEW HORIZON 生き生きとした躍動感あふれる授業をめざして ～パフォーマンス課題を取り入れた授業作り～ 寺田光孝 ２年 Sunshine 文化の違いを受け入れる心を育てよう 丸山怜子 ３年 TOTAL ポスターセッション～伝え合い，学び合う授業～ 元岡未薫 高校英語の創造的な扱い方 異文化理解の授業での取り組み 黒澤真奈 映画で学ぶ楽しい英語の授業 第114回 Using Movies in Class Steve Allen／伊藤保憲 みんなで創る小学校英語 第82回 学級担任がリードする授業にするための工夫 ～指導過程のルーティン化とクラスルーム イングリッシュ シートの活用について～ 森田明義 私の50分 第33回 生徒同士が知り合い，演じ合う授業 ことばは心や事実の表れ 竹島さち子 ここはこう教える ～生徒がわかる文法の指導と説明 第19回 自動詞と他動詞，目的語と補語，there構文 田中 渡 私の授業づくりの素 おすすめはこれだ！ 第19回 いつでも手の届くところに置いておきたい My Favorites 黒木千明 新英研第54回全国大会東京大会現地だより 第１回 New 指導要領大改訂の中，真に子どもたちのための英語教育を！ 根岸恒雄 Book Review 言語への目覚め活動―複言語主義に基づく教授法  その島のひとたちは，ひとの話を聞かない 2016年度新英研冬のブロック集会 支部・サークルの活動から／掲示板 新英研の窓／編集後記 To and Fro 連載116 左京育雄 自分で自然にわかっちゃう うれしい英文法 連載21 阿原成光 つれづれなるままに 連載112 森山淑夫 |
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