「新英語教育」2011年6月(502号)
|
巻頭論文 インターネットで豊かな教材を 吉浦潤次 実践実践[中学] 多様な画像が生み出す創造的な英語授業 奥住 桂 実践[韓国] Making Speaking Avatars on Voki.com Jeong Sayeol 実践[高校] YouTubeのビデオを利用した授業展開 大嶋浩行 実践[高校] インターネットで背景知識を 金野好峰 実践[中学] インターネットで世界の仲間と交流しよう 糸山京子 資料１ インターネットで時事問題 菊地恵子 資料２ インターネットでできる英語学習，教材作り 見城昌平 今月の詩 Readers' Square―読者の広場 PM5:30通信 第３回 見城昌平 Essay ことば 東日本大震災に思う平和の道 大石又七 
英語教師として歩くための24章 第２章ファシリテーターとして，場をつくる力 柏村みね子 新英研の宝×教材のチカラ 連載27回 世界がもし100人の村だったら 小田尚子 授業をおいしくするスマイル・レシピ ３３ 新しいALTとの最初の授業のひと工夫 日比和子 CREATIVE TEACHING 中学教料書の創造的な扱い方 １年 NEW HORIZON あなたも「ちょっとした」詩人に 太田垣 靖 ２年 Sunshine 未来の表現を使ってコミュニケーションを楽しもう！ 佐藤恭子 ３年 NEW CROWN 世界と繋がる未来を目指して！ 山口直美 高校英語の創造的な扱い方 雑誌連載記事『教科書の中の国々』を使って 和田さつき 授業に歌を 連載167 The Voice (ジュピター英語バージョン) 根岸恒雄 みんなで創る小学校英語 連載第15回 体の調子どうしたの？ 祁答院惠古 新英研カフェ 連載第15回 ＜自己表現クリニック＞ワタシ流の自己表現指導 長山昌子 光ることば―授業に生きる英文資料 連載74 A Letter for Natural Disasters in Japan 赤松敦子 新英研第48回全国大会現地だより 第６回 意外と見所の多い半田とその近郊 山田清文 Book Review 教師 笹田 巌 Memories of Sadako サティシュ・クマールの今，ここにある未来 with 辻信一  本と映画のCandy Box 第８回 小田尚子 支部・サークルの活動から／掲示板 新英研の窓／編集後記 To and Fro 連載50 左京育雄 つれづれなるままに 連載50 森山淑夫 |
|||
|
| ||||
3月11日以降，マスメディアだけでなく，小さくも，独自かつオルタナティブなメディアが盛んになり，授業での活用や市民として生きていく上でも力を持つことがわかってきました。今月は新英研が大事にしてきたヒューマンな授業にインターネットをどう生かすかについて特集します。
別ページに、今特集のサイトについてのリンク集も掲載してあります。