「新英語教育」2010年6月(490号)

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今月は若い先生に贈る授業レシピを特集します。生徒の気持ちをどうつかむか、50分の授業をどう組み立てるが、導入のしかた、文法のわかりやすい教え方、効果的な語彙指導、ペア・グループ・小道具の使い方、家庭学習のさせ方、お薦めの本など若手とベテランからのアドバイスが満載です。

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特集	若い先生に贈る授業レシピ

■座談会
学び、学びあい、学び続ける先生に!
　上野直子・久保剛・劉崇治・海木幸登

■Ｑ＆Ａ①
生徒が生き生きする導入の工夫とは？
　荒木好枝

■Ｑ＆Ａ②
50分をどう組み立てたらよいか？
　日比和子

■Ｑ＆Ａ③
音読の方法のバリエーションを教えてください
　松井恵美子

■Ｑ＆Ａ④
文法をどう教えればよいか？
　伊藤　晃

■Ｑ＆Ａ⑤
単語はどのように提示し、覚えさせればよいか？
　岡田順子

■Ｑ＆Ａ⑥
集中力のない生徒をどうひきつければよいか？
　畠田ミツ子
■Ｑ＆Ａ⑦
声の出る授業をつくるには？
　妹尾恵理子
■Ｑ＆Ａ⑧
家庭学習をどう習慣付けられるか？
　新妻恵美子
■Ｑ＆Ａ⑨
若いうちに是非読んでおくべき本は？
　弘山貞夫
■インタビュー
大越範子さんに聞く　授業を楽しむ、教師を楽しむ！
　柏村みね子

今月の詩

Readers' Square―読者の広場

安芸の青空　第３回
　是恒真澄

Essay ことば
「話せる英語」と訳読方式
　楠本君恵

新英研の宝×教材のチカラ　連載15回
Black Jack
　畠田ミツ子

小学校英語　元気の泉　連載13回
四季雑感―小学校英語に携わって
　土門玲子