「新英語教育」2010年1月(485号)
「学力向上プラン」、「習熟度別授業」など、競争的で、個別の学習が多く取り入れられている一方で、「協同学習」に焦点があたっています。この夏の新英研全国大会の「仲間と学び、自ら学ぶ力をどうつけるか」をテーマにした第６分科会での発表レポートと議論をもとに、「学習集団作り」と「協同学習」との相違や課題に迫ります。
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●論文１ 学習集団作りと学びの共同体作りについて 田中 渡 ●実践 中学 協同学習（「学びの共同体」づくり）による授業・学校改革の試み 根岸恒雄 ●実践 高校 協同的な学びで学習意欲・学習効果を高める 徳長誠一 ●論文２ 共に学び，高めあうために必要な条件は？ 吉岡潤子 ●ワークショップ 実況中継：協同学習入門ワークショップ 友松利英子 今月の詩 Readers' Square―読者の広場 幸運が君を見つけてくれる(4) 小田尚子 Essay ことば ことばの意味とその教育について 柴田義松 新英研の宝×教材のチカラ 連載10 "Cheer up，Kobe!" 長谷川和久 名作の小道 連載21 A Flying Birthday Cake？ 林 剛司 新英研のワザ 授業をおいしくするスマイル・レシピ 連載16 One Sentence a Day 石山裕生 光ることば―授業に生きる英文資料 連載64 India of My Dreams（Mahatma Gandhi） 池田真澄 小学校英語 元気の泉 連載８ 心の文化「アルファベットかるた」 阿原成光 CREATIVE TEACHING 中学教料書の創造的な扱い方 NEW HORIZON １年 Canの学習 ～楽しく導入、そしてじっくりしっとりとした展開を～ 田村 圭 Sunshine ２年 様々な資料をもとに比較表現を導入 羽野祐司 NEW CROWN ３年 普段の授業50分 竹島さち子 高校英語の創造的な扱い方 風をおこす授業 野崎雅和 映画で学ぶ楽しい英語の授業 連載73 The Miracle Worker 柳沢民雄 楽しく深い！小学校英語の可能性 連載22 地球家族―世界は一つ 瀧口 優 Book Review 映画でなぞるアメリカ史 異議あり！良心の声 戦争に黙っていてはいけない 英語教育を知る58の鍵 弘山貞夫の本棚 連載５ 支部・サークルの活動から／掲示板 新英研第47回全国大会現地だより 第１回 佃 哲男 新英研の窓／編集後記 To and Fro 連載34 左京育雄 つれづれなるままに 連載34 森山淑夫 |
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