「新英語教育」2007年4月(452号)
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●巻頭論文 生徒のこころに染みる英語の歌の選び方 鈴木政浩 ●中学実践報告 英語の歌は"授業を楽しくさせる魔法" 根岸恒雄 ●高校実践報告 英語の歌のある授業 宇野智之 ●大学実践報告 作詞で自己表現を ―"Blowin' in the Wind"の試み― 作間和子 ●小学校実践報告 小学生に覚えてほしい英語の歌 福井 忍 ●この一曲 私のお薦めの一曲 鈴木奈尾子／村瀬敏浩／宍戸真知／小田尚子／飯野 厚／佐々木晶子／泉 康夫／沖浜真治
今月の詩 Reader's Square―読者の広場― 帰ってきた！関西のツボ 新連載 東北の泉 連載11 合い言葉はピース！ 連載22 Essay ことば Communication is ... 石黒マリーローズ 生徒が変わる！授業の工夫 新連載 第１回 自己表現を取り入れる 田中 渡 遅れがちな子どもとともに～「明けない夜はないっていうけど…」 連載13 叱ることの大切さ 鈴木政浩 光ることば―授業に生きる英文資料 連載35 ひとりじゃないよ(2) ―21世紀に生まれてくる子どもたちへ― 黒丸栄子 Creative Teaching 中学教料書の創造的な扱い方 １年 COLUMBUS 21 入門期にこれだけは！ 岩崎友紀子 ２年 TOTAL ENGLISH "The 3 Important Global Issues"を どのように授業に取り入れるか(1) 長田寿和子 ３年 NEW HORIZON 中学３年のスタートダッシュをどう切るか 栗原純一 高校英語の創造的な扱い方 「はしわたし」で高校新入生と関わろう 徳長誠一 The Road to 全国大会～新英研の分科会リレー紹介～ 連載6 第５分科会「どんな学力をめざし、どう評価するか」 荒木好枝さんが語る第５分科会の魅力 荒木好枝 どうする？小学校の英語 連載37 ４年目の連載スタートにあたって 瀧口 優 授業に歌を連載142 Sing 棚谷孝子 春夏秋冬自己表現 新連載 自己紹介ラッキーセブン！ 安野寿美 新英研第44回全国大会現地便り 加藤 勇 Book Review ムッちゃんに学ぶ「戦争と平和」  されど波風体験 アフリカンリビング 海木幸登の本棚 新連載 支部・サークルの活動から／掲示板 新英研の窓／編集後記 |
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そんな風景が珍しくなくなってきました。 以前はちょっとした息抜きと思われていた「英語の歌」は、いまや生徒と英語をつなぎ、生徒と教師をつなぐ授業に欠かせないパートナーとなっています。 小学校から大学までの実践例を通して、英語の授業における「英語の歌」の意義と可能性を探ります。