「新英語教育」2006年11月(447号)
東北ブロックは発足から15周年を迎えました。皆さんは授業の柱を何に求めますか？ 今回の特集は、そのことについての東北ブロックの考えです。それぞれが目の前の生徒をよく観察し、試行錯誤しながら続けてきた実践です。生徒の言葉を拾い上げ、意欲を喚起し、音読をさせ、英語通信でまとめ、自らも教師として成長するためにレポートを書く。そして生徒も教師も変わっていきます！
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●巻頭言 東北新英研の歩み 濱田武人 ●実践報告１ 週３時間でも会話活動まで 成田茂樹 ●実践報告２ "速読み"が生徒を変える 升沢 敏 ●実践報告３ 身体を動かす授業の試み 今松正明 ●実践報告４ 自分だけじゃなくて、みんなで英語を 伊藤正浩 ●実践報告５ 出会いが示した進むべき道 高橋 亮 ●英語通信 「英語通信」Ｑ＆Ａ ―これから始めてみようと考えているみなさんへ― 二階堂次男 今月の詩 "How Many Seconds?" Reader's Square―読者の広場― 東北の泉 連載8 合い言葉はピース！ 連載18 Essay ことば 若い人びとへ―豊かな明日を築くために！― 安藤勝夫 グローバル教育のアクティビティにチャレンジ！連載3 未来に広げる 室井美稚子 遅れがちな子どもとともに～「明けない夜はないっていうけど…」 連載8 『ほぉぉ』の授業 小山美樹子 光ることば―授業に生きる英文資料 連載32 GORSH THE CELLIST 安野寿美 Creative Teaching 中学教料書の創造的な扱い方 １年 Sunshine 英語で日記を書こう！ 上田恭子 ２年 NEW HORIZON There is (are) ～を使って、まずはThink locally!―地元お薦めスポットを紹介― 齋藤佳代子 ３年 NEW CROWN A Vulture and a Child―自己表現のチャンス!!!― 小宮昭子 高校英語の創造的な扱い方 Ms.Smith likes Pink and Grayの読み取り(2) 島崎嗣生 Hello! 地球の子どもたち― 連載9 ドイツ連邦共和国 柏村みね子 どうする？小学校の英語 連載32 小学校英語についての保護者の意見・感想 瀧口 優 授業に歌を連載137 The Rose 妹尾恵理子 映画で学ぶ楽しい英語の授業連載53 モリー先生との火曜日 -Tuesdays with Morrie 池山和子 英文法ルターの提案 連載3 数えられる名詞と数えられない名詞―例文篇― 和田さつき Book Review 心を鍛える言葉  ガラス絵の宮沢賢治 日英対訳 賢治の「北上川周辺スケッチ」 話題の本Pick Up アレン・ネルソンの「戦争論」III 支部・サークルの活動から／掲示板 新英研の窓／編集後記 |
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