「新英語教育」2005年5月(429号)
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●対談 ひとみ輝く外国語教育をともに ―新英研とKETGとの対話― Yon Hyon-jong Hon Wanki 柳沢民雄 ●教材紹介 韓国の教科書紹介 棚谷孝子 ●韓国教育課程 英語か教育課程を作ってみよう ホン・ワンキ ●交流 Jeju-SETAとの交流をふりかえる 新野さちえ ●'05日韓共同研究 「10年後の私」の英作文を通じて明らかになったこと 藤川 実 今月の詩 Reader's Square―読者の広場― 合い言葉はピース！ 連載2 Essay ことば 朝鮮語は禁止されたか 高崎宗司 光ることば―授業に生きる英文資料 連載14 ことばのおみやげ 黒丸栄子 英語教育の歴史から学ぶ 連載8 職業系学校による英語教育の大衆化 江利川春雄 もっと豊かに授業と評価 連載14 心を育てる小学校の英語活動 ―評価は子どもたちの反応に応えて― 町田淳子 中学教料書の創造的な扱い方 １年 NEW HORIZON 心の内面に響く授業を 畔柳晋介 ２年 NEW CROWN 世界の学校生活を知ろう！―Schools in Australia― Matthew Lynch／古野雅恵／大谷康則／糸山京子 ３年 TOTAL ENGLISH 文型練習を楽しく、基本を身につけよう 秋元順子 高校英語の創造的な扱い方 生徒への関心と励ましで英語を使う不安をなくさせよう 冨樫和子 Hello! 地球の子どもたち新連載 新連載にあたって 田中安行 どうする？小学校の英語 連載14 郡山市における「小学校英語教育特区」に見る 二階堂次男 授業に歌を (119) May Morning Dew 冠木友紀子 映画で学ぶ楽しい英語の授業 (35) モナリザ・スマイル 山路佳子 新英研第42回全国大会現地便り Book Review チャレンジ「地球村の英語」全５巻／世界が見える英語楽習―英語の授業アイディア集 話題の本Pick Up 支部・サークルの活動から／関西のツボ 連載5／掲示板 新英研の窓／編集後記 |
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