「新英語教育」2004年3月(415号)
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●巻頭論文 歌とメッセージ 米蒸健一 ●世界に一つだけの花 日本語の歌を英語にして歌おう 関口守義 ●CLOSE AND CLOSER 日韓合作？希望の歌をつくり、歌う 管 幹雄 ●Whre Have All the Flowers gone? When will Bush ever learn? ―ブッシュはいつになったらわかるのだろう― 大栗健二 ●10年間の歌 「授業に歌を」連載100回をこえて 棚谷孝子 JOY OF TEACHING 今月の詩 "Little Things" 授業に歌を (107) A Spoonful of Sugar 棚谷孝子 映画で学ぶ楽しい英語の授業 (21) 戦場のピアニスト 柳沢民雄 ESSAYS Essay ことば 外国語を話せないことの幸せ 高橋栄二 TIPS 授業で使える英文資料 (12) A letter from a girl to the Japanese People あるイラク人から、日本人への手紙 黒丸栄子 LETTERS & INFORMATION Reader's Square―読者の広場― 新英研第41回全国大会現地便り 支部・サークルの活動から／掲示板 新英研の窓／編集後記 Book Review 世界最強の手紙の書き方 エクソフォニー 新刊紹介／話題の本Pick Up 辞・事・詞・文典 見聞録／LV Review 私のおすすめBest3 VIEWS 日･米の教科書にみる｢聖徳太子｣とその周辺(6) ３つの歴法 田村 泰 様変わりした現場から(11) 教員評価 ―東京都の人事考課制度― 池田真澄 CREATIVE TEACHING 中学教料書の創造的な扱い方 １年 Active. Comm "葉っぱのフレディ" ―絵本を作ろう！― 西野孝子 ２年 TOTAL ENGLISH 自己表現の年間授業シラバスを作ろう 中川智子 ３年 Sunshine えりも砂漠を読み終えて 大口雅也 高校教師から見た中学校 ―１年間の交流をとおして― 熊本新英研サークル 福島和美 |
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